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Ateliers Initiation à la tablette numérique pour séniors

le .

ateliers tabletteLe Centre Communal d’Action Sociale (CCAS) de Verny a sollicité la société SOS Futur (www.sos-futur.fr) pour réaliser 10 séances de 2 heures chacune. SOS Futur est une jeune entreprise nancéienne créée en 2016 par deux anciens étudiants de l’École Nationale Supérieure des Mines de Nancy et de l’ICN
Les ateliers s’adressent principalement à un public sénior complètement novice dans l’utilisation des outils numériques. Les séances permettent aux participants de découvrir et s’approprier les principales fonctionnalités de la tablette numérique et de devenir plus à l’aise avec les nouvelles technologies de manière générale. Un carnet de bord personnel et des supports sont distribués afin que les séniors puissent s’y référer à la maison.

Plus largement, l’objectif est de favoriser une meilleure autonomie et l’épanouissement des personnes âgées, et de lutter contre leur isolement. En effet, l’isolement numérique aggrave l’isolement social. L’accès aux nouvelles technologies et à Internet favorise le lien avec les cercles sociaux de la personne, facilite sa participation à la vie citoyenne et renforce son sentiment d’appartenance à la société.
Les apports des ateliers sont multiples :

  • Le lien social : pouvoir communiquer avec leurs proches, éloignés géographiquement ou non, échanger des photos et vidéos ;
  • Les loisirs : s’occuper selon leurs centres d’intérêt (lecture, jeux, recherches sur des sujets divers, prise de photos, de vidéos, etc.) ;
  • La vie citoyenne : faciliter l’accès et la participation aux différentes activités locales, communiquer plus facilement avec la mairie ;
  • L’appartenance à un groupe : faire partie d’un groupe autour d’une activité commune, créer des liens sociaux qui seront possiblement amenés à se pérenniser ;
  • Faciliter le quotidien : gagner en autonomie, faire des achats et des démarches en ligne, rechercher des informations pratiques ;
  • La santé : stimuler les capacités cognitives via les outils de lecture, l’usage de jeux, et le fait d’apprendre quelque chose de nouveau.

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